2009 يوليو « توتة توتة

أغنية رائعة عن الطفولة لمايكل جاكسون Childhood

يوليو 30, 2009 عند 7:56 م | أرسلت فى Uncategorized | تعليقات

النفس تبكي على الدنيا

جاء رجل الى الإمام علي بن ابي طالب رضي الله عنه وقال: يا إمام لقد اشتريت دار وارجو ان تكتب لي عقد شراءها بيدك, ونظر الإمام اليه بعين الحكمة فوجد الدنيا قد تربعت على عرش قلبه وملكت عليه أقطار نفسه فكتب قائلا يريد ان يُذِكّر بالدار الباقية, كتب بعدما حمد الله وأثنى عليه أما بعد:

فقد أشترى ميت من ميت دارا في بلد المذنبين وسكة الغافلين لها اربعة حدود, الحد الأول ينتهي الى الموت والثاني ينتهي الى القبر والثالث ينتهي الى الحساب والرابع ينتهي إما الى الجنة وإما الى النار فبكى الرجل بكاء مرا وعلم ان الإمام اراد ان يكشف الحجب الكثيفة عن قلبه الغافل فقال: يا امير المؤمنين أُشهد الله أني قد تصدقت بداري على أبناء السبيل فقال له الإمام الحكيم هذه القصيدة العصماء:

النفس تبكي على الدنيا وقد علمت ان الســلامة فيها ترك ما فيها

لا دار للمرء بعد الموت يسـكنها إلا التي كان قبل المـوت يبنيها

فإن بــناها بخـير طاب مسكنه وإن بنــاها بشـر خاب بانيها

أموالـــنا لذوي الميراث نجمعها ودورنا لخـراب الدهـر نبنيها

كم من مدائن في الآفاق قد بُنيت أمست خرابا وأفنى الموت أهليها

الـمرء يبسـطها والدهر يقبضها والنفس تنشرها والموت يطويها .

يتفضل حضرة بهاء الله :يَا ابْنَ البَشَرِ إِنْ تُحِبَّ نَفْسي فَأَعْرِضْ عَنْ نَفْسِكَ، وَإِنْ تُرِدْ رِضائِي فَأَغْمِضْ عَنْ رِضائِكَ، لِتَكُونَ فِيَّ فانِياً وَأَكُونَ فِيْكَ باقِياً.

يَا ابْنَ العَماءِ :أَدْعُوكَ إِلى الْبَقَاءِ وَأَنْتَ تَبْتَغِي الْفَنَاءَ، بِمَ أَعْرَضْتَ عَمَّا نُحِبُّ وَأَقْبَلْتَ إِلى ما تُحِبُّ.

يَا ابْنَ الوُجُودِ حاسِبْ نَفْسَكَ فِي كُلِّ يَوْمٍ مِنْ قَبْلِ أَنْ تُحَاسَبَ، لأَِنَّ الْمَوْتَ يَأْتِيكَ بَغْتَةً وَتَقُومُ عَلَى الْحِسابِ فِي نَفْسِكَ.

دنيا الحواديت ( فضيلة الأدخار )

يحكى أن طفلة صغيرة أسمها سلمى حاولت معها أمها مرارا وتكرارا أن تعلمها توفير جزء من مصروفها في الحصالة التى أشتراها أباها لها . كانت سلمى تحب الحلويات جدا جدا وكانت تنفق كل مصروفها في شراء الحلويات التى تحبها .

وذات يوم نزلت سلمى للدكان المقابل لبيتها وأشترت شيكولاته وفتحت غلافها إلا إنها لم تستطع الأمساك بها جيدا وسقطت منها على الأرض حزنت سلمى وأخذت ترقب بحزن الشيكولاته الملقاة في الشارع وطبعا لم تستطع أخذها لأنها تعلم جيدا أنها أصبحت غير صالحة للأكل .

ظلت سلمى فترة تتأمل الشيكولاته الملقاة وهى حزينة وبعد لحظات شافت سلمى نملة صغيرة تقترب من الشيكولاته وتأخذ منها قطعة صغيرة جدا على قدر إحتمالها فسارت سلمى وراءها لترى ماذا ستفعل بها ؟

سارت النملة حتى وصلت إلى حفرة صغيرة وهناك رأت سلمى العجب العجاب رأت مجموعة من النمل كل منها تحمل ما إستطاعت حمله من مأكولات لتقوم بوضعها في المخزن المخصص للنمل . تذكرت سلمى حينئذ الدرس الذي أخذته منذ يومين في المدرسة عن النمل وكيف أنه يقوم بتخزين طعامه صيفا ليجد قوته في فصل الشتاء القارس . وتذكرت كلمات معلمتها إن النمل يعطى للإنسان دروس في النظام والتوفير .

رجعت سلمى لمنزلها وقد قررت أن تفعل مثلما فعل النمل ولأنها كانت تتمنى أن تملك يوما لعبة كبيرة لم يكن في إستطاعة أسرتها أن تشتريها لها فقد قررت هى أن تدخر جزء من مصرفها لتشتريها عند إكتمال المبلغ وتشتري بالجزء الباقى مالذ وطاب لها من حلوى .

فضيلة الإدخار من الفضائل الهامة التى يجب أن نحرص على تربية أطفالنا عليها منذ صغرهم ، فإذا لم يتعلموها في الصغر لن يتعلموها أبدا وسيصبحوا مسرفين وما أصعب مايمر بالأنسان من حالات ضيق مادي أو أزمات . وكم من بيوت خربت بسبب الإسراف وكم من أسر غنية أصابها الفقر من الإسراف . الإعتدال في كل الأمور هو قانون الحياة .

وماأكثر الآيات في كل الكتب السماوية التي تحثنا على الإعتدال في كل أمور حياتنا ( حقا أقول لكم إن المحبوب في كل أمر من الأمور هو الإعتدال ومتى تجاوز صار سبب الأضرار ) من الآيات البهائية

قصة ( كل عطايا الله خيرا)

كان لأحد الملوك وزير حكيم وكان الملك يقربه منه ويصطحبه في كل مكان وكان كلما أصاب الملك مايكدره قال له الوزير لعله خيرا فيهدأ الملك . وفي إحدى المرات قطع أصبع الملك فقال له الوزير لعله خيرا فغضب الملك غضبا شديدا وقال ما الخير في ذلك ؟ وأمر الحراس بحبس الوزير فقال الوزير لعله خير ومكث الوزير فترة طويلة بالسجن وفي يوم خرج الملك للصيد وأبتعد عن الحراس ليتعقب فريسته فمر على قوم يعبدون الأصنام فقبضوا عليه ليقدموه قربانا للصنم ولكنهم تركوه بعدما أكتشفوا أن أصبعه مقطوع فأنطلق الملك فرحا بعد أن أنقذه الله من الذبح تحت تمثال لا ينفع ولا يضر وأول ما أمر به فور وصوله أن يأتوا بوزيره من السجن وأعتذر له عما صنعه به وقال له أنه أدرك الآن الخير في قطع أصبعه وحمد الله تعالى على ذلك ولكنه سأله عندما أمرت بوضعك بالسجن قلت ( لعله خيرا ) فما الخير في ذلك ؟فاجابه الوزير أنه لو لم يسجنه وصاحبه في الصيد فكان سيقدم قربانا بدلا منه فكان في صنع الله كل الخير .

في هذه القصة ألطف رسالة لكل مبتلى كي يطمئن قلبه ويرضى بقضاء الله عز وجل ويكن على يقين بأن في هذا الأبتلاء خير له في الدنيا والآخرة .

قل لمن يحمل هما أن همك لن يدوم مثلما تنفنى السعادة هكذا تفنى الهموم .

فالأفضليّة للأدب وحُسن الأخلاق

“ابذلوا كلّ سعي لتحسين مدرسة “التّربية”* وتطوير النّظم والانضباط في هذه المؤسّسة، استخدموا جميع الوسائل حتّى تجعلوا من هذه المدرسة روضة الرّحمن تشعّ منها أنوار المعرفة، ويتربّى فيها أطفال الأحبّاء وغيرهم بحيث يفخر بهم عالم الإنسان ويكونوا هبة الرّحمن لخلقه، دعوهم أن يحوزوا أعلى المراتب في أقصر مدّة ويفتحوا أعينهم ويكتشفوا حقائق الأشياء ويكتسبوا أقصى المهارة والحذاقة في كلّ فنّ ويدركوا أسرار الأشياء كما هي. وهذه المنقبة هي أثر من آثار العبوديّة الباهرة للعتبة المقدّسة، ومن المؤكّد أنّكم تبذلون كلّ الاهتمام وتفكّرون في تأسيس مدارس متعدّدة، إنّ مدارس العلوم هذه يجب أن تكون في نفس الوقت معاهد علم وأخلاق وأن يكون فيها الاهتمام بالأدب والأخلاق أكثر من الاهتمام بالعلوم والفنون، فالأفضليّة للأدب وحُسن الأخلاق، وإن لم تهذّب الأخلاق تصبح العلوم سببًا للمضرّة. العلم والمعرفة ممدوحان إن اقترنا بحُسن الآداب والأخلاق وإلاّ أصبحا سُمًّا قاتلاً وآفةً مخيفة. الطّبيب الخائن والسيّئ الأخلاق يسبّب الهلاك وهو علّة لشتّى الأمراض، إنّ القضيّة الّتي يجب أن تلفت كلّ انتباهكم هي أنّ تعليم الآداب والأخلاق وتحسين الأطوار والأعمال هي الأساس الأوّل للمدرسة”.

نصائح حضرة عبد البهاء في تربية الأطفال – كتاب التربية والتعليم – ص40 – المكتبة البهائية